诗歌季佳作榜单⑨ | 站在暑假的末梢，孩子们倾诉满满一夏的故事
发布日期：2023-09-16 14:06 点击次数：131
起风了
悠长的暑假即将消散
那些与夏天有关的故事
都被收录进暑假作业中
岁月的脉络握紧在掌心
熨帖成一个人隽永的梦
小学生诗歌季第九辑优秀作品榜单
承载了孩子们满满一夏的心花怒放
一起来欣赏下吧
一个人的梦
朱明轩 佛山市顺德区容桂海尾小学六年级
指导老师：胡丽莹
一个人的梦里，
藏着一个神秘的世界；
美味的零食堆积如山，
心爱的玩具陪我玩捉迷藏。
一个人躺在草地看星空，
原来夜晚也有七色彩虹。
流星穿着长长的晚礼服，
月亮也散发着温暖的光芒。
小草不再是绿色的，
竟穿上了颜色五彩斑斓的衬衣。
树木间也点缀着点点星光。
梦中的世界是那么美好！
那么惬意！
导师“季”语：池沫树（中国作家协会会员）
小诗人想象力丰富，把梦写得奇幻优美，语言行云流水，韵味十足，给人美的享受。
我给大海写信
伍君烨 中国工农红军广东肇庆广宁红军小学四年级
指导老师：梁玉婵
如果给大海写信，
一定很奇妙！
我把信写在沙滩上，
海浪拍了拍，
大海收到了。
我把信写在小螃蟹壳上，
他钻进了沙滩小洞里。
大海收到了。
我把信写在小船上，
一阵阵海风吹过，
小船在海里自由飘荡。
大海也收到了。
我想给大海写封信，
告诉她，
你真的很美呢！
导师“季”语：池沫树（中国作家协会会员）
“给大海写信”这个主题很有想象空间，大海怎么收到信呢？把信写在沙滩上，写在小螃蟹壳上，写在小船上，大海就能收到信啦。这都是很美的事情。
找时间
容思诚 广州市海珠区菩提路小学六年级
指导老师：王曲珍
我一睡觉，
时间就走了。
我一醒来，
因为我做了很多事情，
所以时间有用了起来。
时间从哪里来？
又走到哪里去？
我多么想知道，
想把丢失的时间找到！
在床上吗？
我找找——没有。
在衣柜里吗？
我看看——没有。
关上门也好，
关上窗也好，
只要一合眼，
时间又走了。
导师“季”语：米西亚（中国作家协会会员）
时间去哪了？时间在梦里，时间在手中，时间从来不语，却回答了所有问题。如何使用它，时间会给你最终的答案。
鼠标
杨梓翔 肇庆高新区实验小学四年级
指导老师：何秋容
妈妈就像一只鼠标
在我自卑时
她能放大我的优点
在我自大时
她又能缩小我的优点
妈妈就像一只鼠标
快乐时就复制粘贴一份给我
悲伤时却偷偷把它放进回收站
导师“季”语：林馥娜（中国作家协会会员）
我们常将物拟人化以使其生动，人的拟物化同样可以收到生动的效果。在这首诗中，妈妈对“我”的“因事施策”之爱，借此手法而得到了具象化的表现。诗的上下两节又分别以不同角度的“操作”呈现，上节是由外向内的影响，下节是由内向外的影响，两者指向的是同一个主题——爱。这种表现手法使容易流于滥情的情感书写获得恰当的节制。
绿
陈泳希 广州市海珠区大元帅府小学四年级
指导老师：傅静
绿色是一个调皮的孩子
它喜欢躺在落叶上
舒服地晒着日光浴。
绿色在风里玩秋千，
风被染绿了。
绿色还喜欢坐在小鸟的翅膀上，
看看美丽的风景。
你说，绿色是不是很调皮？
导师“季”语：林馥娜（中国作家协会会员）
绿，是一种存在物；绿色，是一个形容词。小诗人将绿写得灵动有趣，赋予了它飞扬的生命力，连风都感染了这盎然的生气而动起来了。绿，也是一种蓬勃的生机。
起风了
万恩蕾 中山市南头三鑫学校六年级
指导老师：邓利沙
时间留不住风，
吹散了地上那堆树叶，
散向四面八方，
也不知何时会再来一阵风，
让他们重逢。
导师“季”语：莫小闲（广东省作家协会会员）
诗歌明写风吹散树叶的画面，泛亚电竞暗写毕业季的师生离别情景，“凡景语皆是情语”，细细品味“起风了”，则有一种说不清道不明的淡淡惆怅之意。
梅花
陈致颖 广东高州师范附属第一小学四年级
指导老师：刘明莲
伴随着一股淡淡的清香，
我来到了它的面前。
它在寒风中翩翩起舞，
像极雪花了。
铺满了雪的花瓣，
衬托着那棕色的树枝。
为那寒冷的冬天，
添了不少色彩。
阳光洒在我的身上，
它随着风一起飘动。
她与蝴蝶一起，
留在了花园里。
导师“季”语：莫小闲（广东省作家协会会员）
特别喜欢结尾一句，妙不可言又戛然而止。
上辈子
黄光远 广州市天河区御景小学三年级
指导老师：谢碧愈
上辈子
我的上辈子肯定造了什么孽，
老天才派了这只小猫来惩罚我。
别以为它是一只小猫，
就不会惩罚人，
威力可大着哩！
你看，它每天都追着我咬。
可它又那么可爱，
所以，
只能心甘情愿地被它咬。
唉！
讨厌的上辈子。
导师“季”语：左右（中国作家协会会员）
想过你的上辈子做了什么吗？小诗人看似在抱怨，实际上是在幽默，以奇特的想象力写了一首今生前世的趣事。
嘴巴
刘柳廷 广州市越秀区铁一小学一年级
指导老师：赵晓霞
嘴巴里
住着牙齿一家
他们喜欢牙膏泡泡
嘴巴是他们的家
小的宝宝
刚从嘴巴里长出来
六岁的宝宝
差不多要松开
然后长出新的牙来
导师“季”语：张红霞 （中国作家协会会员）
带有人类体温，有属于自己的生活印记。小诗人心思细密，想象力丰富，诗歌的切入角度独特，能将熟悉的童年时期“牙齿”周期的变化，用充满童趣的方式表达出来，给人不同以往全新感受。
红枫叶
苏芷莹 佛山市顺德区容桂小学六年级
指导老师：杨高亢
红枫叶
秋风是一根无形的火柴，
把碧绿的枫叶点燃，
一片片枫叶像一簇簇火苗，
在树枝上跳动。
鸟儿叼走一片，
带到温暖的鸟巢，
欣赏这团美丽的火苗，
做了一个梦。
鱼儿拾走一片，
带到茂盛的水草丛里，
欣赏着这团神奇的火苗，
许下了一个愿望。
导师“季”语：莫贤佐（中国作家协会会员）
诗歌把“秋风”“鸟儿”“鱼儿”融入到红枫叶里，让红枫叶生动形象，不管是描绘还是抒情，都能恰到好处，让人对红枫叶有了进一步的情意。
2023年粤港澳大湾区小学生诗歌季现正火热征稿中，诚邀你共赴这一场诗歌盛会！
截稿日期：2023年9月10日
投稿要求：
●投稿分为“原创诗歌”与“诗词盛典”两个类别。
●“原创诗歌”为文字格式投稿，仅限于诗歌体裁，包括新体诗、旧体诗词、散文诗。每人投稿数量不限，诗歌主题不限；单首诗歌字数不低于10字（或2行），不超过1000字（或100行）。不接受作文、小说、散文等题材的投稿。
●“诗词盛典”为视频格式投稿，包括但不限于诗词朗诵、吟唱、歌舞、舞台剧等多种形式，诗词内容可以为非原创作品，鼓励以广东各地的方言，如粤语、客家话、潮汕话等语言进行表达；接受mp4、mov格式投稿，大小500M以内，作品时长不得超过5分钟，横屏拍摄，将视频中朗诵/旁白的文字内容发到正文中。
